随后，他们又去了绣品行会，礼部侍郎王大人的指尖拂过绣架上的“河道治理图”绣品，金线勾勒的堤坝与银线绣制的水流交相辉映，连堤岸旁的垂柳都绣得栩栩如生 。“沈知府，这绣品竟能将政务图纸绣得如此精细，真是难得 。”他转头看向苏清鸢，“苏姑娘，这纹样也是女童们设计的？”

苏清鸢推着轮椅上前，递过一本厚厚的纹样册：“回王大人，这‘河道治理图’是陈丫丫和几个女童一起设计的 。她们跟着工匠去邻县勘察河道时，把看到的堤坝、水车都画了下来，我再帮她们改成绣样 。如今这纹样很受欢迎，京城里的官员都来订购，说是挂在书房既能赏玩，又能参考河道治理的法子 。”

王大人翻看纹样册，见里面不仅有“河道治理图”，还有“新粮种种植图”“水车结构图”，每一幅都标注着设计女童的名字和设计思路 。他不禁赞叹：“沈知府，你这女学不仅教出了会读书的女童，还教出了能为政务出力的人才 。陛下若是知道，定会十分欣慰 。”

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沈辞笑着拱手：“王大人过奖了 。这些都是女童们和苏姑娘的功劳 。”他话锋一转，“不过，女学推广到各州府后，也遇到了些难题 。不少县城的乡绅不愿让女童上学，还说女子读书是‘乱了纲常’，甚至有乡绅故意克扣女学的经费 。”

王大人脸色一沉：“竟有此事？陛下已下旨推广女学，这些乡绅竟敢违抗旨意 。沈知府，你有什么打算？”沈辞眼底闪过一丝算计，他等的就是这句话 。“王大人，我想借您这次考察的机会，在各州府召开女学推广会，让您亲自为女童们授课，再把那些违抗旨意的乡绅名单递交给您，由您带回京城禀报陛下 。这样一来，既能彰显朝廷对女学的重视，又能震慑那些乡绅 。”

王大人点头应允：“好！就按你说的办 。明日我就去青溪县的慧贤堂授课，让那些乡绅看看，女童们读书到底有没有用 。”

次日清晨，青溪县慧贤堂挤满了人 。不仅有想入学的女童和家长，还有各州府的乡绅和官员 。王大人穿着一身绯色官袍，坐在讲台上，教女童们读《女诫》 。讲到“妇德”时，他特意拿起谢道韫批注的版本：“前人说‘女子无才便是德’，可谢道韫先生批注说，‘德在心中，才在手中，二者并不相悖’ 。就像咱们靖安州的女童，她们用针线绣出政务图纸，用算术算出河道土方，这就是‘才’，也是‘德’——能用自己的本事为百姓做事，就是最大的德 。”

台下的乡绅们面面相觑，尤其是青溪县的几个乡绅，想起之前阻拦女学的事，脸色都有些发白 。王大人目光扫过他们，语气严肃：“陛下已下旨，各州府必须开办女学，若有乡绅违抗旨意，克扣经费，或是阻拦女童上学，一律按律处置 。沈知府，你把那些违抗旨意的乡绅名单给我，我带回京城，让吏部严加查办 。”

沈辞立刻递上名单，上面详细记录着各州府违抗旨意的乡绅姓名、所作所为，甚至还有他们克扣经费的账目 。王大人接过名单，翻看几页后，怒声道：“这些乡绅真是胆大包天！竟敢克扣女童的读书经费，我定要禀明陛下，严惩不贷 。”