“系统，是否有更贴合实战的备考资料？”陈九斤趁热打铁问道。

“推荐宿主兑换《九年科举三年模拟》教材，内含历代科举真题与精准模拟题，适配当前科举题型，兑换需消耗政绩点200。”

陈九斤毫不犹豫地确认兑换，扣除政绩点后，一本厚厚的线装教材凭空出现在桌案上。

他翻开一看，扉页上“十年寒窗磨一剑，今朝出鞘试锋芒”的题字格外醒目，里面的题目按经义、策论、诗赋分类，每道题都附有详细解析，甚至还有“易错点警示”，活脱脱一本科举“宝典”。

自此，陈九斤的备考生活变得既紧张又充满趣味。

每日处理完政务、陪安邦和乐怡玩闹一阵后，他便躲进书房，对着《九年科举三年模拟》刷题。

起初做经义题时，他常因记混注释闹笑话，比如把“民为贵”的出处安到《孟子》的《公孙丑上》，被系统标注“错误！正确出处为《尽心下》，扣2分”，气得他拍着桌子发誓要把四书五经背得滚瓜烂熟。

为了攻克经义，他启用了“记忆强化”功能。

每晚睡前，他将当天要记的知识点输入系统，入睡后，脑海中便会反复浮现关键内容，像是有人在耳边轻声诵读。

有一次，他夜里梦到自己在考场上，考官提问“己所不欲，勿施于人”的含义，他张口就来，连带着三个名家注释都背得一字不差，醒来后自己都吓了一跳，连忙翻书核对，竟真的分毫不差。

策论则是他的强项，但也常被系统“挑刺”。

一次，他写《论榕州水患治理》，结合青萍县的灌溉渠经验，提出“筑堤疏水结合，设立专门水利官”的方案，本以为能得高分，却被系统评为“80分，良”，评语写道：“方案可行，但缺乏历史案例支撑，可补充战国西门豹治邺、唐代姜师度治水的案例，增强说服力。”

陈九斤不服气，特意找来林语彤商议。林语彤出身南陵皇室，受到过严格的正统教育，学识水平自然在陈九斤之上。

她对历代治水案例了如指掌，“西门豹治邺重在破除迷信、组织民力，姜师度治水则擅长因地制宜，”