训练馆的铁门被轻轻推开时，林天正和孙浩进行一对一攻防。午后的阳光透过高窗，将篮球的影子拉得很长，临江中学篮球队的队长陈子墨带着五名队员站在门口，身上还穿着印有球队Logo的训练服，手里捧着一个精致的篮球纪念册。

“周教练，林天，打扰了。”陈子墨的声音带着一丝拘谨，却透着十足的真诚，“我们是专程来拜访的，想向你们请教一些问题。”

周明教练停下手里的战术板，眼中闪过一丝意外。热身赛结束后，临江中学以20分落败，陈子墨在场上拼到抽筋的样子还历历在目，当时他攥着球衣，眼神里满是不甘，没想到短短一周后，他会带着队员主动上门交流。

“欢迎啊！”周明教练笑着迎上去，“篮球本来就是要相互学习，快进来坐。”

林天和队友们也围了过来，孙浩拍了拍陈子墨的肩膀：“你们怎么突然过来了？是不是还想再较量较量？”

陈子墨不好意思地笑了笑，递上手里的纪念册：“这是我们球队的一点心意，里面有我们每个人的训练心得和比赛照片。上次热身赛，你们的团队配合和林天的突破组合技太让我们佩服了，回去后我们反复看了比赛录像，越看越觉得有很多值得学习的地方。”

翻开纪念册，里面的字迹工工整整，每一页都记录着临江中学球员的训练日志，还有他们标注的比赛疑点——有的画着江城中学的战术跑位图，有的写着“林天突破时重心变化的关键点”，甚至还有人专门分析了赵凯传球的时机选择。

“你们太用心了！”赵凯忍不住赞叹，“其实你们的防守也很顽强，上次若不是我们调整了战术，胜负还很难说。”

“不一样的。”陈子墨摇摇头，目光落在林天身上，“你的引力突破组合技，我们研究了很久都没摸透。明明看着是向左突破，突然就能变向到右侧，而且衔接得毫无破绽，能给我们讲讲发力的技巧吗？”

林天没想到对手会如此专注于技术细节，他拿起一个篮球，走到场中央：“其实核心是节奏控制，引力运球时要让球产生‘吸附感’，拉扯防守者的重心，在他刚要调整的瞬间衔接变向，这样就能打他一个时间差。”

说着，林天放慢动作，示范起引力背后变向接交叉步的组合技。篮球在他手中平稳旋转，手腕轻轻发力时，球面仿佛粘在指尖，等到陈子墨模拟的防守重心偏移，他立刻启动交叉步，动作流畅得像水流一样。

“原来如此！”陈子墨恍然大悟，“我们之前只想着模仿动作，却没注意节奏的把控，难怪总是衔接不上。”他跟着林天的动作尝试起来，一开始篮球频频脱手，但很快就找到了感觉，虽然还没有引力的拉扯感，却比之前流畅了不少。