学成之日，称晋：

法治斋优秀者，派往各镇做，协助宋慈审案；

政务斋翘楚，直入城主府六曹，跟杨荣学管粮、管税、管民；

兵略斋头名，则入司马署，随军参赞，绘地图、算粮道，日后可领偏师。

再三年，实绩卓然，可升，铜章换银章，成为领地核心幕僚，或出任镇令、税监、兵曹，正式踏进燕赵权力长廊。

李方清每半年亲临学府——不提前通知，不排考案，只带一名书吏，挑灯夜巡。

见学生演阵，他蹲沙盘旁插一面小旗；

闻学生背律，他倚廊柱轻扣刀镡；

逢学生算粮，他随手添一笔“突发河工”，看其如何应急。

灯火将他的影子投在粉墙上，长长短短，像一柄未出鞘的剑，悬在每位学士心头。

曾有学生问：

“主公，何不直接授我们官职？”

李方清笑答：

“刀要磨，箭要锻，人要摔打。

学府给你们犯错的机会，却不给你们因错而死的代价。

把错误留在沙盘里，把正确带往疆土上——这才是学府存在的意思。”

这话被学生刻在法治斋照壁上，与“法”字金匾相对，晨昏映日，熠熠生辉。

两城百姓也渐把学府叫“小相府”——

凡子弟戴了铜徽，家人走路都挺直腰杆，因为谁都知道：

那枚小小铜章，是通往燕赵权力长廊的第一把钥匙，也是李方清为未来储备的“文官军团”。

刀柄、机杼、药臼之外，终于又添一支笔、一把算盘、一面律镜——共同撑起这片新兴领地的脊梁。

初夏的晚风吹进燕赵领主住宅，带着院外新栽青竹的清香，却吹不散堂前的凝重。

李方清端坐在描金大案后，指尖蹭着杯沿，偶尔抬眼，目光飘忽，像个做错事的孩子。

管仲先开口，声音一如既往的温和，却带着罕见的为难：

主公，您若再这样撒豆成兵式地投钱，这账......学生真算不下去了。